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以下是肖樂策劃的寫作范本:
記得小時候,我總是牽著媽媽的手,問一些媽媽答不上來的無關(guān)緊要的問題。常常在這個時候,媽媽總是說:“孩子,快長大吧,等著上學(xué)吧,老師會給你滿意的答案的!”那時,我被老師深深地吸引住了!當(dāng)我在中學(xué)的時候,我很幸運地遇到了一位博學(xué)而有才華的老師。他的名字叫玉林。每當(dāng)我遇到挫折時,他總是溫柔的,為我解開心中的煩惱,為我揚帆前進(jìn)。當(dāng)我成功并陶醉于這些勝利的喜悅中時,是他及時在我耳邊敲響警鐘,使我懂得“百桿,更進(jìn)一步”的道理。孫先生非常虛弱。沒有七到八種疾病可以命名。每到冬天的清晨東方即將破曉,夏夜已是晌午,佝僂著身子干咳著,但惦念的心卻溫暖著每一個學(xué)生。那時,我的夢想是成為一名人民教師。我想成為一名像孫先生那樣的老師。
當(dāng)一個人的角色在一瞬間發(fā)生變化時,個人的經(jīng)歷勝過言語。我第一次體會到了老師的辛苦與勞累,平凡而無私。沒有鮮花,沒有掌聲的共鳴,沒有富裕的收入,沒有奢侈的享受,有的只是忙碌的生活,有的只是盲目的沉重的責(zé)任。
然而,我并不后悔我的選擇!我愛這一行的老師,我探索,努力尋找,用我的汗水,用我的智慧,用跳動的心!不是嗎?在漆黑的夜里,我敲著沉睡的門;那是拯救迷路的羔羊;黎明時分,我攤開了我的備課筆記,那是為了45分鐘的課堂光輝。面對一群十幾歲歲的孩子,我思考,嘗試,真誠的與他們交流。在這樣的軌跡中,我演繹了燦爛的天空。
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